新聞周刊丨硬核體能課走紅 一所鄉間幼兒園吸引上千名外省家長
更新時間：2025/11/9 10:26:38 來源：央視客戶端
時政要聞
助跑、踏跳、雙手支撐、分腿騰躍……這些成人都犯怵的動作，一個個小身影卻輕巧掠過障礙物，輕盈落地，一氣呵成。這是河南商丘一所農村民辦幼兒園，3到6歲的孩子們最日常的課程。
五歲半，在上大班的小朋友索義航，身高剛一米出頭。可當他面對比自己高出不少的跳箱時，索義航的臉上見不到一絲猶豫。
胳膊有勁兒、大腿結實。這所幼兒園，像索義航一樣，到處都是可以大顯神通的小朋友。孩子們的體能訓練視頻，也在網上迅速流傳。這并非刻意的展示，在這所幼兒園每天雷打不動的兩小時戶外活動中，高強度的體能訓練，就占一個多小時。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 吳建華：聘請了校外的一些體育機構，給我們做專業的動作指導，包括怎么預防風險。孩子的發展要一步一步走，有一定的規律。
師范畢業的吳園長，是在2020年決心改革，發展體能的。當時，沒有現成的教材和模式，就自己想辦法，從籃球跳繩、跑酷體操中找靈感。小班和中班的孩子，通過兔子跳、猴爬等游戲，可以培養身體的靈活性；大班則更注重力量和速度的提升。
吳園長信心十足，但剛做起來，就有五十多個家長，直接給孩子轉了學。擔心孩子受傷，也怕出了事情后責任說不清，面對這些核心敏感問題，園長主張，幼兒園要主動承擔全部責任。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 吳建華：孩子在翻滾的時候，他的腳踝有點受傷，扭到了。我們一起到醫院去檢查，主動給家長提供營養補助。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 王祎賢：我們給孩子上了意外傷害的保險，校方責任險。如果老師沒有嚴重的失誤，或者說老師的防范措施都是正確的，我們對老師是沒有懲罰的。
按照園長們的設想，留下來的孩子，循序漸進、安全地開展運動。堅持了半個學期后，神奇的改變發生了。
孩子家長：以前我家小孩三天兩頭去打針，體質比較弱，現在都沒怎么生過病。這一點我確實很開心，我感覺他更自信了。比如一大群人圍在這里，他都可以勇敢地跟大家講話。
家長們也慢慢認識到，要呵護孩子們愛玩的天性，他們其實很勇敢，并不脆弱。
最近兩年，別的幼兒園因為生源短缺發愁，這所農村幼兒園，卻憑借著“運動特長”逆勢而上，在園的孩子有五六百人。甚至還吸引了上千名外省家長咨詢。
從害怕到勇敢，從室內到室外，這所農村幼兒園的實踐，將孩子們應該生龍活虎、開懷大笑，變成了現實。上級部門給予了幼兒園肯定和支持，僅商丘市，就有五六十家幼兒園前來觀摩學習。一場始于鄉間的教育實踐，成了許多城市幼兒園的理想樣板。
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助跑、踏跳、雙手支撐、分腿騰躍……這些成人都犯怵的動作，一個個小身影卻輕巧掠過障礙物，輕盈落地，一氣呵成。這是河南商丘一所農村民辦幼兒園，3到6歲的孩子們最日常的課程。
五歲半，在上大班的小朋友索義航，身高剛一米出頭。可當他面對比自己高出不少的跳箱時，索義航的臉上見不到一絲猶豫。
胳膊有勁兒、大腿結實。這所幼兒園，像索義航一樣，到處都是可以大顯神通的小朋友。孩子們的體能訓練視頻，也在網上迅速流傳。這并非刻意的展示，在這所幼兒園每天雷打不動的兩小時戶外活動中，高強度的體能訓練，就占一個多小時。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 吳建華：聘請了校外的一些體育機構，給我們做專業的動作指導，包括怎么預防風險。孩子的發展要一步一步走，有一定的規律。
師范畢業的吳園長，是在2020年決心改革，發展體能的。當時，沒有現成的教材和模式，就自己想辦法，從籃球跳繩、跑酷體操中找靈感。小班和中班的孩子，通過兔子跳、猴爬等游戲，可以培養身體的靈活性；大班則更注重力量和速度的提升。
吳園長信心十足，但剛做起來，就有五十多個家長，直接給孩子轉了學。擔心孩子受傷，也怕出了事情后責任說不清，面對這些核心敏感問題，園長主張，幼兒園要主動承擔全部責任。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 吳建華：孩子在翻滾的時候，他的腳踝有點受傷，扭到了。我們一起到醫院去檢查，主動給家長提供營養補助。
河南商丘市睢陽區李口鎮陽光優蕾幼兒園園長 王祎賢：我們給孩子上了意外傷害的保險，校方責任險。如果老師沒有嚴重的失誤，或者說老師的防范措施都是正確的，我們對老師是沒有懲罰的。
按照園長們的設想，留下來的孩子，循序漸進、安全地開展運動。堅持了半個學期后，神奇的改變發生了。
孩子家長：以前我家小孩三天兩頭去打針，體質比較弱，現在都沒怎么生過病。這一點我確實很開心，我感覺他更自信了。比如一大群人圍在這里，他都可以勇敢地跟大家講話。
家長們也慢慢認識到，要呵護孩子們愛玩的天性，他們其實很勇敢，并不脆弱。
最近兩年，別的幼兒園因為生源短缺發愁，這所農村幼兒園，卻憑借著“運動特長”逆勢而上，在園的孩子有五六百人。甚至還吸引了上千名外省家長咨詢。
從害怕到勇敢，從室內到室外，這所農村幼兒園的實踐，將孩子們應該生龍活虎、開懷大笑，變成了現實。上級部門給予了幼兒園肯定和支持，僅商丘市，就有五六十家幼兒園前來觀摩學習。一場始于鄉間的教育實踐，成了許多城市幼兒園的理想樣板。
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