深化產(chǎn)教融合 服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展 為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供堅實人才支撐
更新時間：2025/11/12 9:31:31 來源：焦作日報
2022年專題
11月11日下午，市委副書記、市長劉冰到黃河交通學院，宣講黨的二十屆四中全會精神，并實地調(diào)研學校發(fā)展工作，強調(diào)要深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神和習近平總書記在河南考察時重要講話精神，深化產(chǎn)學研用融合，一體推進教育科技人才發(fā)展，為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供堅實人才支撐和智力保障。
劉冰先后走進黃河交通學院國家智能清潔能源汽車質(zhì)量檢驗檢測中心、汽車工程學院實驗室、機電工程學院和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，實地察看平臺建設(shè)與教學實訓(xùn)，詳細了解學校整體發(fā)展、教育教學、人才培養(yǎng)、校企合作等工作開展情況，對學校在深化產(chǎn)教融合、強化實踐教學、精準服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得的成果表示肯定。調(diào)研中，劉冰與師生代表親切交流，分享學習黨的二十屆四中全會精神的體會感悟，勉勵廣大師生要深刻領(lǐng)會全會精神的核心要義，準確把握新時代對高素質(zhì)應(yīng)用型人才提出的方向性要求，堅持學以致用、知行合一，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動專業(yè)優(yōu)化、課程建設(shè)與科技創(chuàng)新的具體行動，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
劉冰強調(diào)，一要深化產(chǎn)教融合。圍繞“3+13+N”重點產(chǎn)業(yè)鏈群培育，聚焦新能源汽車、高端裝備制造、人工智能、空天經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)亟需，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，推動學校與企業(yè)崗位對接、人才培養(yǎng)與社會需求銜接，實現(xiàn)教育供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準匹配。二要加強科技攻關(guān)。緊盯前沿關(guān)鍵領(lǐng)域，高標準建設(shè)運營各類工程技術(shù)中心和研發(fā)平臺，支持校企共建重點實驗室和技術(shù)創(chuàng)新中心，開展關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，加速推動更多科研成果落地轉(zhuǎn)化，為我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力支撐。三要注重人才培養(yǎng)。立足地方產(chǎn)業(yè)所需與企業(yè)用工所求，結(jié)合重點招商項目人才保障，開展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)，支持企業(yè)深度參與課程設(shè)計、實訓(xùn)基地建設(shè)和教學全過程，努力讓學生在生產(chǎn)一線、項目一線受鍛煉、長本領(lǐng)，打造高素質(zhì)應(yīng)用型人才隊伍。四要優(yōu)化資源配置。聚焦學校發(fā)展實際，著力破解產(chǎn)教融合中的體制機制障礙，建立健全政校企三方協(xié)同推進機制，強化土地資金等要素保障，推動形成“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)興城”的良性發(fā)展格局，為我市現(xiàn)代化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入持久動能。
黃河交通學院黨委書記原永宏參加調(diào)研。
（記者張毅、郭嘉莉）
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11月11日下午，市委副書記、市長劉冰到黃河交通學院，宣講黨的二十屆四中全會精神，并實地調(diào)研學校發(fā)展工作，強調(diào)要深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神和習近平總書記在河南考察時重要講話精神，深化產(chǎn)學研用融合，一體推進教育科技人才發(fā)展，為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供堅實人才支撐和智力保障。
劉冰先后走進黃河交通學院國家智能清潔能源汽車質(zhì)量檢驗檢測中心、汽車工程學院實驗室、機電工程學院和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，實地察看平臺建設(shè)與教學實訓(xùn)，詳細了解學校整體發(fā)展、教育教學、人才培養(yǎng)、校企合作等工作開展情況，對學校在深化產(chǎn)教融合、強化實踐教學、精準服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得的成果表示肯定。調(diào)研中，劉冰與師生代表親切交流，分享學習黨的二十屆四中全會精神的體會感悟，勉勵廣大師生要深刻領(lǐng)會全會精神的核心要義，準確把握新時代對高素質(zhì)應(yīng)用型人才提出的方向性要求，堅持學以致用、知行合一，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為推動專業(yè)優(yōu)化、課程建設(shè)與科技創(chuàng)新的具體行動，不斷增強服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
劉冰強調(diào)，一要深化產(chǎn)教融合。圍繞“3+13+N”重點產(chǎn)業(yè)鏈群培育，聚焦新能源汽車、高端裝備制造、人工智能、空天經(jīng)濟等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)亟需，動態(tài)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置，推動學校與企業(yè)崗位對接、人才培養(yǎng)與社會需求銜接，實現(xiàn)教育供給與產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準匹配。二要加強科技攻關(guān)。緊盯前沿關(guān)鍵領(lǐng)域，高標準建設(shè)運營各類工程技術(shù)中心和研發(fā)平臺，支持校企共建重點實驗室和技術(shù)創(chuàng)新中心，開展關(guān)鍵核心技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)，加速推動更多科研成果落地轉(zhuǎn)化，為我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供有力支撐。三要注重人才培養(yǎng)。立足地方產(chǎn)業(yè)所需與企業(yè)用工所求，結(jié)合重點招商項目人才保障，開展“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)，支持企業(yè)深度參與課程設(shè)計、實訓(xùn)基地建設(shè)和教學全過程，努力讓學生在生產(chǎn)一線、項目一線受鍛煉、長本領(lǐng)，打造高素質(zhì)應(yīng)用型人才隊伍。四要優(yōu)化資源配置。聚焦學校發(fā)展實際，著力破解產(chǎn)教融合中的體制機制障礙，建立健全政校企三方協(xié)同推進機制，強化土地資金等要素保障，推動形成“以教促產(chǎn)、以產(chǎn)興城”的良性發(fā)展格局，為我市現(xiàn)代化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入持久動能。
黃河交通學院黨委書記原永宏參加調(diào)研。
（記者張毅、郭嘉莉）
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