“閱讀＋”，賦予書(shū)籍更多的味型
□郭 劍
□郭 劍
更新時(shí)間：2025/12/5 10:08:46 來(lái)源：焦作日?qǐng)?bào)
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昨日，2025年“文潤(rùn)懷川、書(shū)香焦作”全民讀書(shū)月啟動(dòng)。直至今日，全民閱讀依然是學(xué)習(xí)型城市最天然且有效的成長(zhǎng)方式，讀書(shū)月活動(dòng)也成為城市閃亮的文化名片。但今年焦作的讀書(shū)月有許多創(chuàng)新，其中尤以“閱讀＋”令人耳目一新，重塑了市民對(duì)文化生活的體驗(yàn)方式、對(duì)城市資源的感知路徑。
市圖書(shū)館舉辦玩轉(zhuǎn)科技活動(dòng)，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣；開(kāi)辦銀齡公益課堂，助力老年朋友在書(shū)香中樂(lè)享生活；開(kāi)展“多彩的餃子”手工制作活動(dòng)，在動(dòng)手實(shí)踐中傳遞節(jié)日的韻味……這些奇妙的轉(zhuǎn)化和混搭的玩法，讓“閱讀＋”實(shí)現(xiàn)跨界聯(lián)動(dòng)，使市民深切感受到閱讀本身及其衍生的快樂(lè)。
“閱讀＋”本質(zhì)上就是基于價(jià)值附加、場(chǎng)景延伸重構(gòu)閱讀的產(chǎn)業(yè)鏈。首先是對(duì)“閱讀”行為的二次定義，書(shū)卷知識(shí)如何與大千世界感性關(guān)聯(lián)、想象空間又如何帶來(lái)具身美學(xué)體驗(yàn)？問(wèn)號(hào)指向了怎樣真正去讀懂書(shū)、閱讀如何知行合一的核心議題。其次是對(duì)“讀者”身份的重新梳理，大眾在掌握讀書(shū)方法之后，如何成為知識(shí)的主動(dòng)探尋者，以終身學(xué)習(xí)為工具，在自我進(jìn)步的同時(shí)融入城市發(fā)展。最后是對(duì)“閱讀＋”消費(fèi)場(chǎng)景的全新判斷，如何做長(zhǎng)做寬圖書(shū)的價(jià)值鏈，為推動(dòng)城市發(fā)展由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)添磚加瓦。
從更深層次看，“閱讀＋”也是對(duì)閱讀在當(dāng)代社會(huì)價(jià)值的再確認(rèn)。當(dāng)書(shū)籍與城市更加緊密地融合，閱讀就不再是一件在特殊時(shí)段特殊空間才能做的特殊的事，而是融入每一個(gè)普通人生活日常的真實(shí)體驗(yàn)，它隨處可見(jiàn)，又觸手可及。
“閱讀＋”賦予書(shū)籍更多的味型，讓我們看到閱讀可以如此生動(dòng)、文化可以如此親近。當(dāng)閱讀融入每個(gè)人的日常生活，當(dāng)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音與城市發(fā)展的脈搏同頻共振，焦作加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市也就獲得了源源不絕的生命力。
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昨日，2025年“文潤(rùn)懷川、書(shū)香焦作”全民讀書(shū)月啟動(dòng)。直至今日，全民閱讀依然是學(xué)習(xí)型城市最天然且有效的成長(zhǎng)方式，讀書(shū)月活動(dòng)也成為城市閃亮的文化名片。但今年焦作的讀書(shū)月有許多創(chuàng)新，其中尤以“閱讀＋”令人耳目一新，重塑了市民對(duì)文化生活的體驗(yàn)方式、對(duì)城市資源的感知路徑。
市圖書(shū)館舉辦玩轉(zhuǎn)科技活動(dòng)，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣；開(kāi)辦銀齡公益課堂，助力老年朋友在書(shū)香中樂(lè)享生活；開(kāi)展“多彩的餃子”手工制作活動(dòng)，在動(dòng)手實(shí)踐中傳遞節(jié)日的韻味……這些奇妙的轉(zhuǎn)化和混搭的玩法，讓“閱讀＋”實(shí)現(xiàn)跨界聯(lián)動(dòng)，使市民深切感受到閱讀本身及其衍生的快樂(lè)。
“閱讀＋”本質(zhì)上就是基于價(jià)值附加、場(chǎng)景延伸重構(gòu)閱讀的產(chǎn)業(yè)鏈。首先是對(duì)“閱讀”行為的二次定義，書(shū)卷知識(shí)如何與大千世界感性關(guān)聯(lián)、想象空間又如何帶來(lái)具身美學(xué)體驗(yàn)？問(wèn)號(hào)指向了怎樣真正去讀懂書(shū)、閱讀如何知行合一的核心議題。其次是對(duì)“讀者”身份的重新梳理，大眾在掌握讀書(shū)方法之后，如何成為知識(shí)的主動(dòng)探尋者，以終身學(xué)習(xí)為工具，在自我進(jìn)步的同時(shí)融入城市發(fā)展。最后是對(duì)“閱讀＋”消費(fèi)場(chǎng)景的全新判斷，如何做長(zhǎng)做寬圖書(shū)的價(jià)值鏈，為推動(dòng)城市發(fā)展由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè)添磚加瓦。
從更深層次看，“閱讀＋”也是對(duì)閱讀在當(dāng)代社會(huì)價(jià)值的再確認(rèn)。當(dāng)書(shū)籍與城市更加緊密地融合，閱讀就不再是一件在特殊時(shí)段特殊空間才能做的特殊的事，而是融入每一個(gè)普通人生活日常的真實(shí)體驗(yàn)，它隨處可見(jiàn)，又觸手可及。
“閱讀＋”賦予書(shū)籍更多的味型，讓我們看到閱讀可以如此生動(dòng)、文化可以如此親近。當(dāng)閱讀融入每個(gè)人的日常生活，當(dāng)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音與城市發(fā)展的脈搏同頻共振，焦作加快建設(shè)學(xué)習(xí)型城市也就獲得了源源不絕的生命力。
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